数据分析能力是现代商业社会的必备能力,无论是产品、运营、销售、营销还是风控、供应链管理,都需要用数据说话,具备量化考核工作,分析工作问题,科学制定计划的能力。专业的数据分析师,更是需要具备用数据解决商业问题,为企业创造价值的能力。


这门课,就是单纯的讨论∶如何用数据分析方法,解决商业问题的课程。

课程目录:

课时1开篇介绍

章节1:前言

课时2商业分析、数据分析、数据挖掘、人工智能的关联与区别
课时3数据分析从业者,如何走上商业分析之路
课时4产品、运营、销售、营销、风控、供应链管理人员,需掌握多少商业分析的技能

章节2:概念篇——数据分析是这样帮助企业解决商业问题的

课时05一个通俗案例:如何解读商业数据(上)
课时06一个通俗案例:如何解读商业数据(下)
课时07一个通俗案例:如何开展商业分析
课时08:一个通俗案例:如何深入分析商业问题(上)
课时09:一个通俗案例:如何深入分析商业问题(下)
课时10:从理解商业模式开始(上)
课时11:从理解商业模式开始(下)
课时12:具体商业环节的决策流程(上)
课时13:具体商业环节的决策流程(下)
课时14:商业决策中的常见问题
课时15:数据分析能做什么(上)
课时16:数据分析能做什么(下)
课时17:数据分析能解决哪些商业问题
课时18:数据分析不能解决哪些商业问题(上)
课时19:数据分析不能解决哪些商业问题(下)
课时20:解决商业问题,数据分析如何开展工作(上)
课时21:解决商业问题,数据分析如何开展工作(下)
课时22:商业分析的输出成果展示(上)
课时23:商业分析的输出成果展示(下)

章节3: 思维篇——如何找到分析商业问题的思路

课时24:初级操作:先看一个简单的问题
课时25:基础操作:认识数据指标,找指标的业务含义之一
课时26:基础操作:认识数据指标,找指标的业务含义之二
课时27:基础操作:认识数据指标,找指标的业务含义之三
课时28:基础操作:构建指标体系,将孤立的指标建立联系
课时29:初级分析:寻找标准的简单办法,数据+标准=判断
课时30:初级分析:推测原因,发现问题
课时31:初等分析:合理假设,预测问题走向
课时32:初级分析技能小结
课时33:中级分析,从增加过程指标开始(看个简单的例子)
课时34:中级分析,漏斗分析法
课时35:中级分析,结构分析法
课时36:中级分析,提建议的基本思路
课时37:中级分析:进一步深入的引子
课时38:中级分析:看一个多维度例子
课时39:中级分析:单维度分类(切割法)
课时40:中级分析:两维度分类(矩阵法、分组对比法)
课时41:中级分析:进一步深入分析的引子
课时42:中级分析:更复杂的例子(多维度,多流程)
课时43:中级分析:拆解问题的顺序
课时44:中级分析:设计深入挖掘的线路
课时45:中级分析:打商业标签、反推商业场景
课时46:中级分析:搞掂宏观问题,再深入细节
课时47:中级分析:多维度、多时间下提建议方式
课时48 :高级分析:先来个简单的题目热身
课时49 :高级分析:构建分析思路的基本方法
课时50 :高级分析:销售分析基本原理
课时51 :高级分析:用户分析基本原理
课时52 :高级分析:促销分析基本原理
课时53 :高级分析:综合性策略建议的基本原理
课时54 :高级分析:真正复杂的问题,长这样
课时55 :高级分析:梳理问题现状(5w2h分析法)上
课时56 :高级分析:梳理问题现状(5w2h分析法)下
课时57 :高级分析:构建分析逻辑(逻辑树法)
课时58 :高级分析:分析宏观因素影响(趋势分析法)
课时59 :高级分析:多影响因素下,寻找内部答案的顺序
课时60 :高级分析:假设检验与趋势预测(上)
课时61 :高级分析:假设检验与趋势预测(下)
课时62 :高级分析:综合性汇报方法
课时63 :高级分析小结:最高级的分析,是体系化作战

章节4: 工具篇——分析商业问题的六种工具

课时64:热身:思考一个简单的商业问题(与课时66重复,官方未修复)
课时65:商业分析的六种基本工具
课时66:工具一数据报表的概念作用基本方法
课时67:工具二专题分析的概念作用基本方法
课时68:工具三定性访谈的概念作用基本方法
课时69:工具三定性访谈-内部沟通方法
课时70:工具三定性访谈-用户访谈方法(上)
课时71:工具三定性访谈-用户访谈方法(下)
课时72:工具三定性访谈-竞品信息收集
课时73:工具四定量问卷的概念作用基本方法
课时74:工具五行业研究的概念作用基本方法
课时75:工具六数据模型的概念作用基本方法
课时76: 六种工具的适用场景
课时77:六种工具的适用行业
课时78:在条件有限情况下如何开展分析
课时79:一个灵魂拷问为什么你分析不出来东西

章节5:套路篇——常用商业分析指标与分析套路

课时80:什么是商业分析体系
课时81:商业分析体系举例传统企业上
课时82:商业分析体系举例传统企业下
课时83:商业分析体系举例(互联网企业)
课时84:为什么你的公司没有分析体系
课时85:商业分析体系运作方式
课时86:经营分析的常见指标及做法
课时87:销售分析的常见指标及做法
课时88:用户分析的常见指标及做法-上
课时89:用户分析的常见指标及做法-下
课时90:活动分析常见指标及做法-上
课时91:活动分析常见指标及做法-下
课时92:内容分析的常见指标及做法-上
课时93:内容分析的常见指标及做法-下
课时94:商品分析的常见指标及做法-上
课时95:商品分析的常见指标及做法-下
课时96:流量分析的常见指标及做法
课时97:如何从0搭建分析体系

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